ÇáãÇÌÓÊíÑ Çáãåäì ÇáÊÏÑíÈì Ýì ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ
ÇáãäÍÉ ÇáÔÇãáÉ ÇáÃÕáíÉ ÇáÃÞæì Ýì ÇáæØä ÇáÚÑÈì – ãä æÇÍÜÜÉ ÇáÊãÜíÒ
ÃæäáÇíä æãÈÇÔÑ – Úãáì æ äÙÑì – ÇÚÊãÇÏ Ïæáì æ ÎÇÑÌíÉ ãÕÑíÉ

áÃäß ÊÓÊÍÞ ÇáÃÝÖá ÈäÞÏã áß ÃÞæì ÊÏÑíÈ ãÊÎÕÕ ¡ ÈäÎÈÉ ãä ÚãÇáÞÉ ÇáãÊÎÕÕíä ÃÕÍÇÈ ÇáÏßÊæÑÇÉ æ ÇáãÇÌÓÊíÑ ÇáÃßÇÏíãí
æ ÇáÎÈÑÇÊ ÇáÚãáíÉ ÇáÊì ÊÕá Åáì 20 ÚÇãÇ æ ÃßËÑ ¡ æ ÊÏÑíÈ ãßËÝ 6 : 8 ÔåæÑ íæã ÃÓÈæÚíÇ .
ÈÇÚÊãÇÏ ãÇÌÓÊíÑ ãåäì ÊÏÑíÈì ãä ÇáãÚåÏ ÇáÇãÑíßì ááÏÑÇÓÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ æ ÊäãíÉ ÇáãæÑÏ ÇáÈÔÑì
A I E S H R D ( ÇÚÊãÇÏ Ïæáì ÇãÑíßì )
Fast Master æ ÔåÇÏÉ ÈãÇÌÓÊíÑ ãåäì ÊÏÑíÈì ÓÑíÚ
ãä ÇáãÚåÏ ÇáÚÑÈì ááÏÑÇÓÇÊ ÇÊÍÇÏ ÇáãÚáãíä ÇáÚÑÈ
æ ãæËÞÉ ÎÇÑÌíÉ ãÕÑíÉ
æ ãÄÓÓÉ æÇÍÉ ÇáÊãíÒ ááÊÏÑíÈ æ ÇáÇÓÊÔÇÑÇÊ
íãßäßã ÇáÇÓÊÝÓÇÑ Úä ÇáãäÍ ÇáÊÏÑíÈíÉ ÇáÊÇáíÉ
ÇáãÇÌÓÊíÑ Çáãåäì ÇáÊÏÑíÈì ÇáÓÑíÚ
Fast Master ÈÊæËíÞ ÇáÎÇÑÌíÉ ÇáãÕÑíÉ
íãßä ÇáÇäÖãÇã ááãÇÌÓÊíÑ Çáãåäì ÇáÊÏÑíÈì Ýì ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÊÇáíÉ :
1 – ÇáÊÎÇØÈ æ ÇÖØÑÇÈÇÊ ÇáäØÞ æ ÇáßáÇã
2 – ÕÚæÈÇÊ ÇáÊÚáã
3 – Úáã äÝÓ ÇáØÝá
4 – ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ
5 – ÇáÅÑÔÇÏ ÇáÃÓÑì
6 – ÇáÅÑÔÇÏ ÇáÊÑÈæì
7 - ÇáÊÍáíá æ ÇáÊÃåíá ÈÇáÝä ÇáÊÔßíáì
8- ÇáÚáÇÌ ÇáæÙíÝì
9 – ÅÏÇÑÉ æ ÊÚÏíá ÇáÓáæß
10 - ÇáÊÑÈíÉ ÇáÎÇÕÉ




ÇáÏÈáæã ÇáÊÏÑíÈì Ýì ÅÚÏÇÏ ÃÎÕÇÆì ÇáÊæÍÏ
ÇáÊæÍÏ Autism ãä ÃßËÑ ÇáÇÖØÑÇÈÇÊ ÇáäãÇÆíÉ ÇáÔÇãáÉ ÛíÑ ÇáãÍÜÜÏÏÉ ¡
æ ÈÓÈÈ ÓÑÚÉ ÇäÊÔÇÑå Úáì ãÏì æÇÓÚ ¡ æ ÓÑíÚ Ýí ÇáæØä ÇáÚÑÈì æ ÖÑæÑÉ ÇáÇßÊÔÇÝ ÇáãÈßÑ áå æ ÇáæÚì ÈÊÃåíáå æ ÇáÊÚÇãá ãÚå
æ ÊÞÈáå ááÃÎÐ ÈÃíÏíåã ááÊÍÓä ¡ æ áÒíÇÏÉ ÇáÍÇÌÉ áÃÎÕÇÆííä ÊæÍÏ ãÏÑÈíä æ ÝÇåãíä ÈÚãÞ . ¡
æÇÍÜÜÜÉ ÇáÊãÜÜÜíÒ ááÜÜÜÜÊÏÑíÈ ÈÊÚáä Úä ÏÝÚÉ ÎÇÕÉ æããíÒÉ ãä ÃÞæì ÏÈáæã ÊÏÑíÈì ãÊÎÕÕ Ýí
ÅÚÏÇÏ ÃÎÕÜÜÜÜÜÇÆÜÜÜì ÊÜÜÜÜÃåíÜÜÜÜá ÇáÊÜÜÜæÍÜÜÜÜÏ
Úáì ãÏì ÔåÑíä íæã ÃÓÈæÚíÇ ßá íæã ËáÇËÇÁ ãä 4 ã : 8 ãÓÇÁ ÈÊæÞíÊ ãÕÑ ¡ 5 : 9 ã ÈÊæÞíÊ ãßÉ ÇáãßÑãÉ
(( æ ÊÍÊ ÔÚÇÑäÇ ÇáËÇÈÊ ÇáÎÈÑÇÊ æ ÇáãåÇÑÇÊ ÃÝÖá ãä ÇáÔåÇÏÇÊ æ ÇáÇÚÊãÇÏÇÊ ))

ÈÎÕã 50% æ ÈÇÚÊãÇÏ ÏÈáæã ÊÏÑíÈì ãä ÇáãÚåÏ ÇáÇãÑíßì ááÏÑÇÓÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ A I E S H R D ( ÇÚÊãÇÏ Ïæáì ÇãÑíßì )
æ ãÄÓÓÉ æÇÍÉ ÇáÊãíÒ ááÊÏÑíÈ æ ÇáÇÓÊÔÇÑÇÊ ( ãÚ ÅãßÇäíÉ ÇáÍÕæá Úáì ÇÚÊãÇÏÇÊ ÅÖÇÝíÉ áãä íÑÛÈ )
ÚÜÜÜÜÜÜÏÏ 4 ÈÜÜÜÜÜÑÇãÌ ãÊÎÕÕÜÜÜÜÉ ÈÚãÞ :

ÇááÜÜÜÜÜÜÜæÝÇÓ


ÇáÇíÈáÜÜÜÜÜÜÒ

ÈíßÜÜÜÜÜÜÜÓ

ÞÜÜÜÜÜÜÜÑÇÁÉ ÇáÚÞÜÜÜÜÜÜá

æãÒíÏ ãä ÇáãÝÇÌÂÊ íÚáä ÚäåÇ Ýí æÞÊåÇ